Sabordo, R. R. (2026). Ang Kabisaan ng Paggamit ng Differentiated Instruction sa Pagtuturo ng Filipino sa Lahat ng Pampublikong Paaralan Antas Sekondarya sa Purok ng Polangui North, Sangay ng Albay. TALÓS: Philippine Journal of Language, Culture, and Sustainable Development, 1(2), 12-18. https://doi.org/10.65339/talos.V1.I2.3