Azures, Rhoda C. “Ang Kabisaan Ng Project-Based Learning Sa Pagkatuto Ng Panitikan Ng Mga Mag-Aaral Sa Pampublikong Paaralang Sekondarya Sa Purok Ng Daet, Sangay Ng Camarines Norte”. TALÓS: Philippine Journal of Language, Culture, and Sustainable Development 1, no. 2 (October 23, 2026): 33–41. Accessed November 8, 2026. https://graspepress.com/talos/article/view/244.