Sabordo, Racquel R. “Ang Kabisaan Ng Paggamit Ng Differentiated Instruction Sa Pagtuturo Ng Filipino Sa Lahat Ng Pampublikong Paaralan Antas Sekondarya Sa Purok Ng Polangui North, Sangay Ng Albay”. TALÓS: Philippine Journal of Language, Culture, and Sustainable Development 1, no. 2 (September 24, 2026): 12–18. Accessed November 8, 2026. https://graspepress.com/talos/article/view/143.